Volver a mirar la adolescencia

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Explora el análisis profundo y disruptivo que desafía todo lo que creías saber sobre los adolescentes.“Volver a mirar nuestra adolescencia va mucho más allá de los prejuicios históricos y sociales, y de la entrega de técnicas de crianza y educación.Es más bien una tarea de cómo nos quitamos nuestra ‘piel adultizada’ y creamos un proyecto genuinamente respetuoso del mundo de nuestra adolescencia”.

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Autor: Felipe Lecannelier

Dimensiones 23 × 15 × 2 cm
Formato Rustico
Encuadernación Tapa blanda
Idioma Español
Edad Recomendada 14
Autor Felipe Lecannelier
Categoría Ensayo
Etiquetas Autoayuda, Crianza, Educación, Ensayo, No Ficción, Psicologia, Salud Mental
Páginas 348
Editorial Diana
ISBN 9789566122760

Explora el análisis profundo y disruptivo que desafía todo lo que creías saber sobre los adolescentes. “Volver a mirar nuestra adolescencia va mucho más allá de los prejuicios históricos y sociales, y de la entrega de técnicas de crianza y educación. Es más bien una tarea de cómo nos quitamos nuestra ‘piel adultizada’ y creamos un proyecto genuinamente respetuoso del mundo de nuestra adolescencia”. Rebeldes. Impulsivos. Llevados de sus ideas. No saben lo que quieren. ¿Son realmente así los adolescentes o son solo prejuicios que provienen de una sociedad, educación y crianza adultizadas? En esta nueva entrega, el doctor en Psicología, Felipe Lecannelier, se plantea esta pregunta para aventurarse a explorar el incomprendido y complejo mundo de la adolescencia. Para esto, se entrega al acto filosófico de limpiar la adolescencia de todo prejuicio, teoría o propuesta, para así volver a observarla. Esto, por medio de lo que llama “la metodología de la máquina del tiempo”, que nos lleva hacia cuatro etapas temporales –animal, evo¬lutiva, histórica y de la vida mental–, con el fin de entender el presente del SER de la adolescencia. Como resultado de este viaje, el autor recoge y explora tres áreas fundamenta¬les en las vidas de los/as adolescentes, para comprender cómo volver a pensar una educación y crianza respetuosas de la adolescencia: el peso del sentido de seguridad (S), la relevancia del estatus dentro de su sociedad adolescente (E) y la forma en que desarrollan sus relaciones sexo-afectivas (R). De la mano de información recogida desde la etología, la biología evolutiva, la antropología, la historia, la filosofía, las neurociencias y la psicología científica, y tal como lo hizo en los exitosos Volver a mirar y Un universo maravilloso –dedicados a la salud mental y el bienestar de la primera infancia–, Felipe Lecannelier nos invita a volver a mirar la adolescencia de un modo diferente y lejos de los pre-juicios de lo que son estos maravillosos seres expansivos.

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